Srs. Pais ou Responsáveis.

Não haverá aula:

·         Dia 30/04, quinta-feira, capacitação dos professores.

·         Dia 01/05, sexta-feira, Dia do Trabalho.

·          

“A sabedoria ilumina o rosto e abranda a dureza da face.”

Desejamos um ótimo fim de semana!

Grata!

Equipe “Machado de Assis”

NOSSAS COMEMORAÇÕES!

Na sexta-feira, dia 17/04, nossos educadores proporcionaram uma encenação, no Espaço Conhecimento de nossa escola, do Sítio do Picapau Amarelo com direito à degustação dos “bolinhos da Tia Anastácia.”

Nossos alunos tiveram uma tarde de muita alegria e interação.

Hum! Como é gostoso aprender vivenciando!

ESPAÇO CONHECIMENTO

Considerando a relevância da Educação Infantil e seu potencial para formação do sujeito e ainda considerando esse período privilegiado, cheio de descobertas e redescobertas, leitura e releituras do mundo, ousamos na criação de um pequeno espaço em nossa escola, onde obviamente, todos os espaços são educativos, para enfatizarmos o Dia do Livro e o Dia do Índio, trazendo objetos e expondo trabalhos que agucem a curiosidade, oportunizando o conhecimento e desenvolvimento de nossos educandos.

Sabemos que muito antes de ser capaz de compreender o funcionamento do sistema alfabético a criança, fazendo parte de uma sociedade letrada, busca e pode entender o que significam os escritos presentes no mundo em que vive.

“...o domínio da leitura pelo indivíduo é um fenômeno que ultrapassa de muito a mera alfabetização”. (Nelly Novaes Coelho).

Dia 20/04: Ponto Facultativo

Dia 21/04: Feriado

Desejamos um excelente fim de semana!

Práticas Pedagógicas.

De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais para Educação Infantil, as práticas pedagógicas que compõem a proposta curricular da Educação Infantil devem ter como eixos norteadores as interações e a brincadeira e ainda garantir experiências que, entre outras, promovam o conhecimento de si e do mundo por meio da ampliação de diferentes experiências, favorecendo a imersão das crianças nas diferentes linguagens, incentivando a curiosidade, a exploração, o encantamento, o questionamento, etc.

Nesse sentido parabenizamos nossos professores, que estão sempre proporcionando e viabilizando momentos e ações que oportunizam o desenvolvimento integral de nossos educandos.

Só desperta paixão de aprender quem tem paixão de ensinar.

Paulo Freire.

HTPC DE 01/04/15 – A VALORIZAÇÃO DO PROFISSIONAL INTEGRALMENTE. Ginástica Laboral/ Pilates.

De acordo com a LDBN, Título I- Da Educação, art.1º “A educação abrange os processos formativos que se desenvolvem na vida familiar, na convivência humana, no trabalho, nas instituições de ensino e pesquisa, nos movimentos sociais e organizações culturais.” Art.3º. O ensino será ministrado com base nos seguintes princípios: VII- valorização do profissional da educação escolar.

Contudo, sabemos da importância do ser humano sentir-se valorizado. Muito falamos da educação integral, psicológica e cognitiva, para nossas crianças, mas não podemos deixar de lado que, em todas as etapas da vida, a integralidade faz-se necessária para um bom desenvolvimento.

A contemporaneidade exige pessoas proativas, que saibam trabalhar com atitudes positivas, ética, flexibilidade e adaptação, tudo isso, não podemos negar, também traz estresse.

Propor ações que oportunize a autoestima, a união, a valorização do profissional é relevante quando pensamos num trabalho que concebe a diversidade como uma riqueza de aprendizado.

Nesse sentido propomos um HTPC diferente, viabilizando motivação, um alerta à saúde e interação entre os colegas de trabalho potencializando o ensino e a aprendizagem.

Desejamos uma Páscoa de alegria e paz!

Que a alegria das crianças ao receberem os ovos possa contagiar todos os corações.