segunda-feira, 18 de setembro de 2017

22 de agosto - Dia do Folclore

"É preciso aproximar o educando da História do nosso país, levando-os a conhecer seu passado para entender o presente, valorizando e preservando o que temos, resgatando a nossa sabedoria popular, pois sabe-se que ela estrutura os laços entre os seres humanos".
Neste sentido, a professora Rita do Pré II A, desenvolveu uma série de atividades contemplando o tema folclore. Confiram!





















sexta-feira, 18 de agosto de 2017

Folclore

Podemos definir o folclore como um conjunto de mitos e lendas que as pessoas passam de geração para geração. Muitos nascem da pura imaginação das pessoas, principalmente dos moradores das regiões do interior do Brasil. Muitas destas histórias foram criadas para passar mensagens importantes ou apenas para assustar as pessoas. O folclore pode ser dividido em lendas e mitos. Muitos deles deram origem à festas populares, que ocorrem pelos quatro cantos do país.
http://www.suapesquisa.com/folclorebrasileiro/folclore.htm

Já iniciaram as atividades de folclore essa semana na EMEI Machado de Assis, confiram as fotos!








Hojé é sexta-feira!!!

Desde o início do ano letivo acontece o Dia do Brinquedo na EMEI Machado de Assis. 
O Dia do Brinquedo consiste em o aluno trazer um brinquedo de sua preferência para escola, que possa ser compartilhado com os demais colegas. A atividade acontece a cada quinze dias. Confiram!



















quinta-feira, 17 de agosto de 2017

Brincar é tudo de bom!

Brincar é uma importante forma de comunicação, é por meio deste ato que a criança pode reproduzir o seu cotidiano, num mundo de fantasia e imaginação. O ato de brincar possibilita o processo de aprendizagem da criança, pois facilita a construção da reflexão, da autonomia e da criatividade, estabelecendo, desta forma, uma relação estreita entre jogo e aprendizagem.
Para definir a brincadeira infantil, ressaltamos a importância do brincar para o desenvolvimento integral do ser humano nos aspectos físico, social, cultural, afetivo, emocional e cognitivo.(http://revista.fundacaoaprender.org.br/?p=78)