Folclore.
Corroborando
as Diretrizes Curriculares Nacionais para Educação Infantil que diz que a
criança é um sujeito histórico e de direitos que, nas interações, relações e
práticas cotidianas que vivencia, constrói sua identidade pessoal e coletiva,
brinca, imagina, fantasia, deseja, aprende, observa, experimenta, narra,
questiona e constrói sentidos sobre a natureza e a sociedade, produzindo
cultura, iniciamos nossas atividades do folclore com caça ao saci. As
crianças adoraram!
PRÉ II-A (Profª Vera)