Folclore.

Corroborando as Diretrizes Curriculares Nacionais para Educação Infantil que diz que a criança é um sujeito histórico e de direitos que, nas interações, relações e práticas cotidianas que vivencia, constrói sua identidade pessoal e coletiva, brinca, imagina, fantasia, deseja, aprende, observa, experimenta, narra, questiona e constrói sentidos sobre a natureza e a sociedade, produzindo cultura, iniciamos nossas atividades do folclore com caça ao saci. As crianças adoraram!

PRÉ II-A (Profª Vera)